nic nie umiem na egzamin ósmoklasisty
W tym roku szkolnym w szkole spędzili 38 dni. Większość czasu uczyli się zdalnie. Ale na egzaminach ósmoklasisty nie mają taryfy ulgowej. Liczyć się będzie każdy punkt. - Wszyscy mieli problemy, wielu uczniów sobie nie radziło, również psychicznie, nie wszyscy też otrzymali wsparcie - mówi polonistka przygotowująca dzieci do egzaminów.
- Po egzaminie próbnym byłam załamana, wydawało mi się, że nic nie umiem i wyniki rzeczywiście miałam takie sobie, ale dzisiejszy egzamin ósmoklasisty był bardzo prosty - komentuje tuż po wyjściu z sali Magda, uczennica z SP nr 26 w Łodzi. 25.05.2021 | 12:12
nic nie umiem na egzamin ósmoklasisty 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요. Czy można zdać egzamin ósmoklasisty na 100%, nie czytając … Nic w tym dziwnego ? znakomita większość poleceń w arkuszu na egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego sprawdza znajomość tekstów literackich. + 여기에 보기
Egzamin ósmoklasisty 2022 - terminy. 24 maja 2022 r. (wtorek) o godzinie 9:00 - egzamin z języka polskiego, 25 maja 2022 r. (środa) o godzinie 9:00 - egzamin z matematyki, 26 maja 2022 r. (czwartek) o godzinie 9:00 - egzamin z języka obcego nowożytnego. Czytaj także: Poszła na zakupy do Biedronki. Wróciła ze łzami i mandatem.
Egzamin ósmoklasisty 2021 – data i harmonogram. Centralna Komisja Egzaminacyjna zadecydowała, że tegoroczny egzamin ósmoklasisty odbędzie się w całej Polsce w dniach 25-27 maja. Tak jak
Danke Das Ich Dich Kennenlernen Durfte Sprüche. Nie tylko uczniowie boją się, jak poradzą sobie na egzaminie ósmoklasisty ‒ podobny lęk przeżywają ich nauczyciele oraz rodzice. Jak zatem ograniczyć stres? Najlepiej jest się z nim oswoić i przygotować do egzaminu. Uczeń, który wie, czego może się spodziewać, lepiej skupi się na treści zadań i wykorzysta swoją wiedzę we właściwy sposób. Próbny egzamin jest ważnym, ale nie jedynym elementem programu przygotowań do egzaminu ósmoklasisty. Egzaminom zawsze towarzyszy duży stres, gdyż od ich wyników zależy dostanie się do wymarzonej szkoły średniej. Przeprowadzenie egzaminu próbnego pozwala na scharakteryzowanie umiejętności i zagadnień, które ósmoklasiści opanowali dobrze, oraz tych, z którymi mają trudności, więc powinni położyć na nie większy nacisk podczas powtórzeń. Poziom stresu możemy skutecznie zminimalizować, gruntownie powtarzając materiał. Nasze niezbędniki i repetytoria z matematyki oraz języka polskiego to synteza wiedzy z przedmiotu w atrakcyjnym wydaniu, a także wspaniałe narzędzie powtórek. Za pomocą kodu z repetytorium ósmoklasiści mogą zalogować się do Strefy Nauki i zyskać dostęp do dodatkowych zadań! Program przygotowań do egzaminu ósmoklasistyWierzymy, że najlepsze efekty przynosi systematyczna oraz dobrze zaplanowana nauka, dlatego proponujemy Państwu program przygotowawczy do egzaminu ósmoklasisty rozpoczynający się już od szóstej klasy. W połączeniu z dostępnymi diagnozami i testami daje nauczycielowi kompletny obraz wiedzy oraz postępów ucznia. Po wpisaniu wyników z poszczególnych testów do systemu można zapoznać się z raportami i statystykami diagnozującymi mocne i słabe strony uczniów. Do indywidualnej dyspozycji nauczyciela udostępniane są:diagnozy na początek roku szkolnego,cykliczne testy w trakcie nauki,arkusze testów egzaminacyjnych,możliwość stworzenia profilu ucznia i śledzenie jego postępów w na temat programu przeczytają Państwo TUTAJ. TAK, ZDAM! Egzamin ósmoklasistyAby pomóc uczniom w powtórkach i planowaniu nauki oraz przekazać pozytywną wiarę w sukces na egzaminie, opracowaliśmy serię publikacji TAK, ZDAM! Egzamin w nich materiał jest podany w sposób syntetyczny, przejrzysty i zawiera tylko niezbędną wiedzę wymaganą na egzaminie. Pracując nad tymi publikacjami, wzięliśmy pod uwagę zarówno wymagania oraz styl nauki obecnego ucznia, jak i potrzeby nauczyciela. Publikacje są idealne do użytku w klasie, a także indywidualnie w domu. Zostały tak opracowane, by pomóc uczniowi przećwiczyć wymagany materiał na ZDAM! Język polski – przede wszystkim zawiera wyjaśnienie, jak rozwiązywać zadania egzaminacyjne, wskazuje przykłady i pomaga przećwiczyć wszystkie wymagane formy wypowiedzi – najbardziej punktowane na ZDAM! Matematyka – w zwięzłej formie pomaga powtórzyć wszystkie wzory i zagadnienia oraz umożliwia ich wszechstronne przećwiczenie na wielu zadaniach i w arkuszach typu ramach każdego przedmiotu cały program przygotowawczy został podzielony na dwie publikacje:Repetytorium – zadania, testy, arkusze, samouczki i pigułka teorii, czyli wszystko, co niezbędne do praktycznego ćwiczenia przed egzaminem. Publikacja zawiera też kod dostępu do dodatkowych testów i zadań w Strefie Nauki na z teorią – wiedza potrzebna do rozwiązywania zadań egzaminacyjnych podana w skrótowej i przyjaznej formie. Zastąpi podręczniki, do których uczniowie mogą nie mieć można zamówić w naszej Księgarni internetowej. Ogólnopolski Próbny Egzamin ÓsmoklasistyOgólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z Operonem przebiega w formie identycznej jak egzamin państwowy. Arkusze egzaminacyjne są wysyłane do szkół w formie papierowej, a sam egzamin odbywa się we wszystkich szkołach w tym samym terminie. Wraz z wynikami egzaminów próbnych szkoła otrzymuje plan powtórzeniowy dla uczniów, który wskazuje obszary do ich dalszej pracy. W roku szkolnym 2020/2021 zostanie przeprowadzony w dniach:język polski: 8 grudnia 2020 9 grudnia 2020 angielski/język niemiecki: 10 grudnia 2020 przyjmujemy do 2 listopada 2020 r. za pośrednictwem strony internetowej bieżąco śledzimy sytuację w szkołach i liczymy na to, że uda się przeprowadzić egzaminy próbne zgodnie z planem. Chcemy jednocześnie zapewnić Państwa o tym, że w razie zamknięcia szkoły lub przejścia w tryb zdalny decyzję dotyczącą przeprowadzenia egzaminu podejmuje dyrektor szkoły. W przypadku, gdy egzamin nie dojdzie do skutku i nie zostanie przeprowadzony, szkoła nie zostanie obciążona informacji na temat tegorocznej edycji egzaminu otrzymają Państwo na stronie
Znamy wyniki egzaminu ósmoklasisty 2022. Od godz. 10 uczniowie mogą sprawdzać swoje wyniki, przed nimi teraz ostatni etap rekrutacji do szkół średnich. Jak informuje Centralna Komisja Egzaminacyjna, w tym roku uczniowie ósmych klas najlepiej poradzili sobie z egzaminem z języka angielskiego, najwięcej trudności sprawił im egzamin z języka niemieckiego i matematyki. Z egzaminami lepiej poradziły sobie również dziewczynki niż chłopcy. Egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony od 24 do 26 maja 2022 r. Uczniowie, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpili do niego w powyższym terminie, napisali egzamin 13, 14 i 15 czerwca tegorocznych egzaminów ósmoklasisty udostępniono w piątek, 1 lipca. Za tydzień, 8 lipca, osoby, które podeszły do egzaminu, otrzymają zaświadczenia o wynikach sprawdzić wyniki egzaminu ósmoklasisty 2022?Wyniki egzaminu ósmoklasisty. Jak wypadły w 2022 roku?Do egzaminu ósmoklasisty w sesji głównej, tj. w maju 2022 r., na Pomorzu przystąpiło ok. 33 130 uczniów VIII klasy szkoły podstawowej, w tym 386 uczniów - obywateli Ukrainy. W Gdańsku ze 100 szkół 5880 uczniów, w Gdyni z 41 szkół 2776 uczniów i w Sopocie z 9 szkół 356 całym kraju do egzaminu w maju przystąpiło ok. 502 900 uczniów, w tym ok. 6 150 uczniów - obywateli Wyniki tegorocznego egzaminu pokazują, że uczniowie dobrze poradzili sobie z zadaniem z języka polskiego, które sprawdzało umiejętność odbioru tekstu kultury, w szczególności wyszukiwania w tekście informacji wyrażonych wprost i pośrednio. Z matematyki uczniowie wykazali się umiejętnością wykonywania prostych rachunków pamięciowych na liczbach całkowitych w sytuacji praktycznej. Na egzaminie z języka obcego nowożytnego ósmoklasiści rozwiązujący zadania z języka angielskiego oraz języka niemieckiego najlepiej poradzili sobie z zadaniem zamkniętym sprawdzającym znajomość funkcji językowych - informuje Irena Łaguna, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku. Egzamin wskazał również umiejętności, które ósmoklasiści opanowali słabiej. - Z języka polskiego trudność sprawiło uczniom między innymi zadanie z zakresu kształcenia językowego, sprawdzające umiejętność poprawnego używania znaków interpunkcyjnych (przecinka). Z matematyki trudne okazało się zadanie zamknięte, którego rozwiązanie wymagało umiejętności prawidłowej interpretacji zapisu wyrażenia algebraicznego. W przypadku języka angielskiego najtrudniejsze dla ósmoklasistów było zadanie otwarte sprawdzające znajomość środków językowych, natomiast uczniowie przystępujący do egzaminu z języka niemieckiego najniższe wyniki uzyskali za zadania otwarte sprawdzające znajomość środków językowych oraz rozumienie ze słuchu - dodaje dyrektor OKE w informacje dotyczące wyników tegorocznego egzaminu ósmoklasisty będą dostępne w sprawozdaniu, które zostanie opublikowane na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej 19 września br. Z informacji Centralnej Komisji Egzaminacyjnej wynika, że uczniowie ósmych klas najlepiej poradzili sobie z egzaminem z języka angielskiego - zdobywając średnio 67 proc., później z języka polskiego zdobywając średnio 60 proc. Najwięcej trudności sprawił im egzamin z języka niemieckiego - 50 proc. i matematyki 57 proc. We wszystkich egzaminach lepiej poradziły sobie również dziewczynki niż chłopcy. Ranking szkół średnich Najlepsze licea i technika 2022Rekrutacja do szkoły średniej 2022. Gdzie wpisać wyniki egzaminu? Cały czas trwa rekrutacja do szkół ponadpodstawowych. Po otrzymaniu wyników egzaminów kolejnym krokiem jest uzupełnienie aplikacji w wybranych szkołach. Do 13 lipca 2022 do godz. 14 uczniowie muszą samodzielnie wprowadzić do systemu oceny ze świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz informacje o innych osiągnięciach odnotowanych na świadectwie. Osiągnięcia uczniów gdyńskich publicznych szkół wprowadzają ich macierzyste szkoły. Również do 13 lipca 2022 r. do godz. 15 uczniowie muszą dostarczyć zaświadczenie o wyniku egzaminu Trójmieście rekrutacja do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2022/2023 jest przeprowadzana w formie elektronicznej przy użyciu internetowego systemu. W systemie rekrutacyjnym powinniśmy znaleźć rubrykę "wyniki egzaminu ósmoklasisty" i właśnie tam wprowadzić konkretne liczby.
[lwptoc] Wyniki egzaminu ósmoklasisty Egzamin ósmoklasisty to temat, z którym już od pewnego czasu muszą mierzyć się uczniowie kończący szkołę podstawową. Reforma oświaty, która doprowadziła do wygaszenia gimnazjów, jednocześnie wydłużyła szkołę podstawową do ośmiu klas. Wróciliśmy więc do formuły sprzed lat. Nowością jest jednak egzamin ósmoklasisty, który jest testem kompetencji absolwentów 8-letniej szkoły podstawowej. Do tej pory zdający mierzą się z egzaminem obowiązkowym z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Wyniki egzaminów 2020 – dane i liczby Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2019/2020 przeprowadzony był od 16 do 18 czerwca 2020 r. W tym terminie przystąpiło do niego 343 025 uczniów klasy VIII szkoły podstawowej. Stanowi to ok. 98% uczniów. Pozostali przystąpili z różnych powodów do egzaminów w terminie dodatkowym, czyli od 7 do 9 lipca lub byli zwolnieni z obowiązku pisania tego testu. Jako tako bowiem egzamin ósmoklasisty jest obowiązkowy – należy do niego przystąpić, by ukończyć szkołę podstawową. Warto zauważyć, że ok. 330 700 uczniów korzystało z arkuszy standardowych, a ok. 12 300 uczniów – w wersjach dostosowanych do ich potrzeb. Wyniki egzaminu ósmoklasisty z 2020 roku Średnie wyniki zdających podajemy za stroną CKE. Dotyczą one średniej krajowej, czyli wszystkich zdających uczniów z Polski. Z języka polskiego ósmoklasisty uzyskali średnio 59%, z matematyki – średnio 46%, a z języka angielskiego – średnio 54%. Byli wśród zdających uczniowie, którzy ze wszystkich trzech egzaminów uzyskali od 90 do 100% punktów do zdobycia. Takich zdających było 2 854 osoby. Wnioski dotyczące wyników Oczywiście można dyskutować, czy uzyskane wyniki średnie są wysokie, czy niskie. Biorąc pod uwagę jednak kryteria zaliczeń, które zwykle przyjmowane są w szkołach podstawowych, trudno prezentowane wyniki uznać za zadowalające. W szkołach podstawowych najczęściej określane są progi procentowe wyznaczające daną ocenę. I tak zwykle 31–35% punktów oznacza ocenę dopuszczającą, 51–55% ocenę dostateczną; o ocenie dobrej mówimy zwykle od progu 75%, a o bardzo dobrej – od 90% możliwych do uzyskania punktów. Przyrównując ten schemat oceniania właściwy dla wielu podstawówek w Polsce, wyniki egzaminu z 2020 roku nie pozostawiają złudzeń. Uniwersalnie je oceniając – uczniowie z języka polskiego spisali się na słabą trójkę, z matematyki – na dwóję, a z angielskiego – między dwójką a trójką. To wszystko pozwala stwierdzić, że stan wiedzy polskich absolwentów szkół podstawowych jest zdecydowanie niezadowalający. Oczywiście są to wyniki uśrednione, obrazują jednak w dużym stopniu, że te trzy kluczowe przedmioty wcale nie zostały dobrze opanowane. Wyniki egzaminu ósmoklasisty użytkowników platformy EQURS Jakiś czas po ogłoszeniu wyników egzaminów platforma EQURS przeprowadziła wśród swoich użytkowników ankietę. Dostępna była przez maila oraz na profili na Instragramie. Wyniki uczniów, którzy korzystali z tych kursów, są odmienne od średniej krajowej. Okazuje się bowiem, że z języka polskiego średni wynik to 81%, z matematyki 74%, a z języka angielskiego 84%. Oczywiście proste porównanie zdecydowanie wykazuje znaczny wzrost średniej. Dla języka polskiego średnia w tej grupie zdających jest wyższa o 22%, w przypadku matematyki jest to aż 28%, a języka angielskiego – aż 30%. Zapewne jest kilka powodów takiego stanu rzeczy. Użytkownicy, którzy korzystali z pomocy kursów i materiałów na platformie EQURS prawdopodobnie należą do grona tych uczniów, którym zależy na nauce i wynikach. Pewnie traktowali kursy jako dodatkowe źródło wiedzy, możliwość powtórek i usystematyzowania zdobytych w szkole wiadomości. Zapewne są wśród nich uczniowie z wysokimi wynikami, tzw. piątkowi. Zależało im na napisaniu egzaminu jak najlepiej, bo taki wynik jest przepustką do wymarzonej szkoły średniej. Można też domyślać się, że samo korzystanie z kursów on-line było dużym wsparciem i dało to przełożenie na wyniki egzaminów. Taka forma pomocy może być bardzo efektywna. Atrakcyjny sposób przekazywania treści z pewnością zwiększa przyswajanie wiedzy. Zrozumienie tematów – które jest kluczowe w procesie nauki – nie zawsze jest możliwe podczas lekcji tradycyjnych, gdy nauczyciel ma ograniczony czas albo uczniowie nie wszystko zdążą zanotować. Nauka w kursach on-line dzięki możliwemu wracaniu do treści i ich poznawaniu w swoim rytmie przyczynia się do zrozumienia materiału. Pomaga także w powtórkach i utrwalaniu wiedzy. Dlaczego warto szukać nowych metod nauki? Jak wiadomo, szkoły polskie w większości realizują naukę w tzw. systemie pruskim. Polega on na stosowaniu głównie metody podawczej. Nauczyciel występuje jako mentor, który w formie wykładu podaje uczniom nowe informacje. Wymaga ich zrozumienia, a przede wszystkim zapamiętania. Oczywiście, metod pracy na lekcji jest sporo – i wielu nauczycieli je stosuje. Uczniowie szkół podstawowych robią więc projekty, biorą udział w lekcjach z wykorzystaniem metod multimedialnych; na lekcjach pojawiają się eksperymenty, doświadczenia, scenki… Wymieniać by można długo. Nie da się jednak zaprzeczyć, że większość lekcji wygląda jak podawanie przez nauczyciela porcji wiedzy. Uczniowie mają z niej zrobić notatki, a później przećwiczyć bądź utrwalić informacje. Taki system nauczania nie do końca się sprawdza. Wiele dzieci i młodzieży ma spore kłopoty z dłuższym czasem skupienia. Nieraz nauczyciel nie potrafi dokładnie wytłumaczyć danego tematu, tak by każdy w klasie zrozumiał. Co więcej, czas spędzany z nauczycielem jest ograniczony do niewielu lekcji w tygodniu. W ten sposób mogą powstawać zaległości, które dodatkowo powiększają się w razie nieobecności uczniów na lekcji. Mało efektywna nauka – mimo dużego zaangażowania czasowego – przekłada się niestety także na wyniki egzaminu ósmoklasisty. Dlaczego więc warto szukać nowych metod nauki? Otóż materiał do opanowania pozostaje ten sam, jednak otwierając się na nowe sposoby przyswajania wiedzy, dużo możemy zyskać! Dodatkowe kursy czy materiały oczywiście nie zastąpią nauczyciela, jednak mogą być świetnym uzupełnieniem nauki szkolnej. Pomogą w zrozumieniu tematu, mogą być wielokrotnie powtarzane dla zapamiętania i utrwalenia treści. W obecnej erze cyfryzacji oraz wielu miesięcy nauki zdalnej praktycznie wszyscy uczniowie starszych klas szkoły podstawowej potrafią świetnie posługiwać się komputerem, internetem. Możliwości multimedialne wykorzystują na co dzień, często do rozrywki. Kursy on-line nie stanowią więc dla nich żadnej trudności. Platformy e-learningowe, takie jak EQURS, mogą być świetnym wsparciem w nauce. Dodatkowo korzystanie z takiej pomocy przekłada się bezpośrednio na wyniki z egzaminu ósmoklasisty, co potwierdza nasza ankieta! Warto wiedzieć, że na EQURS mamy dostępne materiały w formie krótkich lekcji video, notatek i ćwiczeń interaktywnych. Co ważne, cała przekazywana na kursach wiedza jest dostosowana do wymogów CKE i realizuje podstawy programowe. Oczywiście EQURS nie wyręczy uczniów i nie napisze za nich egzaminów. Jednak w efektywny sposób – w relatywnie krótkim czasie – ósmoklasista jest w stanie opanować naprawdę spory materiał. Wiąże się to, rzecz jasna, z nakładem pracy. Jednak na sukces zawsze trzeba zapracować. Nic, co wartościowe, nie przychodzi samo! Widząc jednak wyniki egzaminu użytkowników kursów, zdecydowanie polecamy poszukiwanie nowych metod nauki. Często wiedza podana w inny, ciekawy sposób, zupełnie inaczej i szybciej zostaje w naszych głowach. Możliwość usystematyzowania informacji i zwracanie uwagi na najistotniejsze partie materiału to także zalety kursów on-line. Są nastawione – inaczej niż szkoła – nie na ciągłe poganianie i testy, tylko na prawdziwą naukę. Dzięki ciekawym metodom uczenie się nie nuży, a staje się źródłem satysfakcji. Ona przekłada się także na lepszy wynik egzaminu i dobry start w przyszłość w szkole średniej.
i Egzamin ósmoklasisty 2021: angielski. Uczniowie: "módlmy się o łatwy temat", "Nienawidzę tych maili" Egzamin ósmoklasisty 2021 z języka angielskiego. Dziś (27 maja 2021) punktualnie o godzinie 9:00 uczniowie rozpoczną egzamin ósmoklasisty z języka obcego. To trzeci dzień egzaminów, jaki czeka na uczniów. Co piszą tuż przed egzaminem? Ósmoklasiści uważają, że dzisiejszy egzamin nie sprawi im zbyt dużo kłopotów, ale uważają, że kilka zadań może przysporzyć im trudności, jak np. słuchanie. Co piszą na Twitterze tuż przed egzaminem? Zobaczcie sami! Egzamin ósmoklasisty 2021: angielski - trzeci dzień egzaminów Egzamin ósmoklasisty 2021 z języka angielskiego, który rozpocznie się dziś, tj. w czwartek, 27 maja 2021 o godz. kończy serię testów, do których podchodzą uczniowie ostatniej klasy szkoły podstawowej. We wtorek (25 maja 2021 roku) młodzież mierzyła się z językiem polskim, a w środę (26 maja 2021) z matematyką. Dziś zmierzą się z językami obcymi (j. angielski i j. niemiecki). Egzamin ósmoklasisty 2021 z języka angielskiego z pewnością łatwy nie będzie, ale wielu uczniów obawia się go najmniej, co widać dzisiejszego poranka na Twitterze. Co piszą uczniowie? Czytaj też: Egzamin ósmoklasisty 2021: Język angielski. Tutaj znajdziesz arkusze CKE i odpowiedzi [RELACJA NA ŻYWO] Egzamin ósmoklasisty 2021: angielski. Co piszą uczniowie? Jedni pytają o przecieki, inni są spokojni. Uczniowie obawiają się głównie słuchania. Oto, co piszą tuż przed egzaminem! Zobacz też: Egzamin ósmoklasisty 2021 angielski. Arkusze CKE, pytania, odpowiedzi, język angielski, języki obce [ Egzamin ósmoklasisty 2021: Nasi Partnerzy polecają
Niedziela, 14 kwietnia 2019 (10:54) "Nie mamy informacji, aby gdziekolwiek w Polsce w czasie egzaminu ósmoklasisty miało dojść do problemów" - zapewnia w rozmowie z RMF FM dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Marcin Smolik. Jutro o 9:00 ponad 377 tysięcy uczniów VIII klas szkół podstawowych powinno napisać test z języka polskiego. Z kuratoriów w całej Polsce napływają dane dotyczące komisji egzaminacyjnych. Wszystko wskazuje na to, że w poniedziałek rano egzamin odbędzie się we wszystkich szkołach. Na ten moment taki scenariusz jest najbardziej prawdopodobny - podkreśla w rozmowie z RMF FM Marcin Smolik. Mamy informacje, że tak jest i tak będzie w kolejne dni, sytuacja jest dynamiczna, wszystko będziemy sprawdzać jeszcze rano - powiedział. Podobne prognozy usłyszał nasz reporter na Mazowszu. W warszawskim ratuszu dowiedział się, że przez strajk nauczycieli są dzielnice, które potrzebowały na czas egzaminu dodatkowych pedagogów. Poradziły sobie jednak z tym problemem. To pozwala przewidywać, że we wszystkich szkołach jutrzejszy egzamin powinien odbyć się przez przeszkód. Do egzaminów w Śląskiem przystąpi ok. 41 tysięcy uczniów w ponad 1200 szkołach. To o 3 tysiące uczniów i pół tysiąca szkół więcej niż w przypadku zakończonych w piątek egzaminów gimnazjalnych. Mimo strajku nauczycieli szkoły są przygotowane - tak twierdzi kuratorium oświaty w Katowicach. Wszędzie udało się skompletować komisje, które będą nadzorowały przebieg jutrzejszego egzaminu. Pomagać będą osoby z uprawnieniami pedagogicznymi, które zgłosiły się do kuratorium. Jest ich ponad tysiąc. Egzamin ósmoklasisty przeprowadzany będzie po raz pierwszy w historii. Będzie trzydniowy: w każdym dniu uczniowie będą zdawać egzamin z innego przedmiotu. W pierwszym dniu egzaminu ósmoklasisty, w poniedziałek, uczniowie będą pisać egzamin z języka polskiego - potrwa 120 minut (dla uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu, np. dla uczniów z dysleksją, może być przedłużony do 180 minut). W drugim dniu, we wtorek, będzie egzamin z matematyki - potrwa 100 minut (może być wydłużony do 150 minut). W trzecim dniu, w środę, będzie egzamin z języka obcego - potrwa 90 minut (może być wydłużony do 135 minut). W takiej formie - trzy dni, trzy egzaminy - egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzony tylko przez trzy lata: w 2019, 2020 i 2021 r. W 2022 r. egzamin będzie trwał cztery dni - uczniowie będą zdawali także z przedmiotu do wyboru (biologii, chemii, fizyki, geografii albo historii). Przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej. Jeśli uczeń z powodu choroby lub ważnych wypadków losowych nie będzie mógł przystąpić do egzaminu w poniedziałek, wtorek i w środę, to będzie go pisał w drugim terminie - 3, 4 i 5 czerwca. Wynik egzaminu - uczniowie poznają 14 czerwca - wpływa na przyjęcie ucznia do wybranej przez niego szkoły ponadgimnazjalnej. Zaświadczenia o wynikach wraz ze świadectwem szkolnym otrzymają w dniu zakończenia roku szkolnego, czyli 21 czerwca. Wiosną 2019 r. o przyjęcie do szkół średnich ubiegać się będą dwa roczniki uczniów: pierwszy rocznik uczących się w 8-letnich szkołach podstawowych i ostatni rocznik uczący się w gimnazjach. Będą dla nich przeprowadzone dwie odrębne rekrutacje. Absolwenci gimnazjów i absolwenci 8-letniej szkoły podstawowej, choć uczyć się będą w tym samych szkołach, to w odrębnych klasach. Związane jest to z tym, że będą uczyć się według dwóch różnych podstaw programowych: absolwenci gimnazjów zgodnie z starą (dla nich nauka w liceach będzie 3-letnia, a w technikach 4-letnia), absolwenci 8-letniej szkoły podstawowej zgodnie z nową (dla nich nauka w liceach będzie 4-letnia, a w technikach 5-letnia). Egzamin gimnazjalny przeprowadzony był w dniach 10-12 kwietnia.
nic nie umiem na egzamin ósmoklasisty
